Answer:
hi there!
Explanation:
1. Nosotros tenemos patinetas
2. Tú tienes una computadora
3. Laura y tomas tienen clase a las nueve y cuarto.
4. Yo tengo mucha tarea de ciencia.
A. Rodrigo y trina son muy inteligentes; siempre les gusta contestar las preguntas del maestro.
B. No me gusta sacar una mala nota; tengo que estudiar mucho.
C. Teresa es muy perezosa; nunca le gusta hacer la tarea.
D. La clase de inglés es muy fácil; tenemos tarea de vez en cuando.
1. We have skateboards
2. You have a computer
3. Laura and tomas have class at a quarter past nine.
4. I have a lot of science homework.
A. Rodrigo and trina are very intelligent; They always like to answer the teacher's questions.
B. I don't like to get a bad grade; I have to study alot.
C. Teresa is very lazy; Never likes to do homework.
D. English class is very easy; We have homework from time to time.
Complete each phrase with the opposite of the underlined word. Follow the model.
Answer:
Modelo
unos pantalones grandes... unos jeans pequeños
1. una corbata barata... unas camisas caras
2. unas vendedoras malas... unos dependientes buenos
3. un vestido corto... una falda larga
4. un hombre muy pobre... una mujer muy rica
5. una cartera nueva... un cinturón viejo
6. unos trajes hermosos... unos jeans feos
7. un impermeable caro... unos suéteres baratos
8. unos calcetines blancos... unas medias negras
Explanation:
In this activity we have to write a sentence using the opposite of the adjective in the first sentence.
In spanish, the adjective must agree with the subject in both quantity (singular/plural) and gender (masculine/feminine)
The sentences in English are:
1. A cheap tie... Expensive shirts
2. Bad saleswomen... Good clerks
3. A short dress... A long skirt
4. A very poor man... A very rich/wealthy woman
5. A new purse... An old belt
6. Beautiful suits... Ugly jeans
7. An expensive raincoat... Cheap sweaters
8. White socks... Black socks